В России планируют ввести единый перечень художественной литературы для школьных библиотек в целях формирования единого образовательного пространства и системы детского и юношеского чтения.
По словам эксперта Минпросвещения Максима Костенко, это решение не подразумевает пересмотра традиционного набора произведений, изучаемых в школе: книги, включённые в федеральные образовательные программы, сохранят своё центральное место.
«Подготовка единого перечня художественной литературы для школьных библиотек — важный шаг к формированию единого образовательного пространства и целостной системы детского и юношеского чтения. Речь не идет о пересмотре традиционного круга произведений, изучаемых в школе: произведения, включенные в федеральные образовательные программы, сохраняют свое центральное место в школьном образовании».
Структура перечня
- Первый список — произведения, изучаемые в рамках федеральных рабочих программ по литературе и литературному чтению.
- Второй — книги для внеклассного чтения: от признанной классики до современных произведений, а также литература духовно‑нравственной тематики.
- Третий — произведения патриотической направленности современных авторов.
По словам Костенко, подобный единый перечень формируется впервые в истории российского школьного образования.
